Orff Instrumente

Orff Instrumente spielen in der musikalischen Früherziehung eine große Rolle und die meisten von uns sind schon mit dem Orff Schulwerk in Kontakt gekommen. Was diese Instrumente ausmacht und wofür sie geeignet sind, erfährst Du in diesem Ratgeber.

Orff Instrumente werden unter anderem für die musikalische Früherzeihung verwendet. Alle Infos gibt´s in diesem Ratgeber.

Von Janine Mandler

Orff Instrumente: Was ist das?

Orff Instrumente sind solche Instrumente, die für die musikalische Früherziehung von Carl Orff “ausgewählt” wurden. Sie animieren besonders jüngere Kinder zum Musik machen und regen ihre Kreativität an.

Unter Orff-Instrumente fallen Stabspiele, Fellinstrumente sowie Rhythmus- und Effektinstrumente. Sie sind leicht zu handhaben und zu spielen, wodurch sie unmittelbare Freude am Spiel wecken.

Welche Instrumente genau zu den Orff-Instrumenten zählen, wie und wo sie angewendet werden, erfährst Du in unserem ausführlichen Ratgeber.

Wer war Carl Orff?

Carl Orff war ein deutscher Komponist und Musikpädagoge. Bekannt wurde er mit seiner Kantate “Carmina Burana” aus den Jahren 1935/1936 und seinem Werk “Orff-Schulwerk: Musik für Kinder”.

Mit ebendiesem Werk hat er die musikalische Früherziehung sowie die moderne Sozial- und Heilpädagogik geprägt. Orff will Musik, Tanz und Sprache vereinen und ist überzeugt, dass diese Einheit bei Kindern unentdeckte “Kräfte” weckt.

Musik fängt im Menschen an

Geboren wurde Carl Orff 1895 in München. Er erhielt bereits mit fünf Jahren Musikunterricht für Klavier, Orgel und Cello. Mit 16 Jahren schrieb er rund 50 Lieder zu Texten von Heine und Hölderin und komponierte sein erstes Chorwerk.

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Carl Orff studierte an der Akademie für Tonkunst in München und wurde mit 20 Jahren Kapellmeister bei den Münchner Kammerspielen. Später auch in Darmstadt und Mannheim.

Orff Instrumente sind hauptsächlich an Kinder von drei bis sechs Jahren gerichtet.

Orff Instrumente Einteilung

Orff Instrumente lassen sich grob in drei Gruppen einteilen:

• Stabspiele (Beispiele: Xylophon, Marimbaphon, Glockenspiel)
• Fellinstrumente (Beispiele: Pauke, Schellentrommel)
• Rhythmus- und Effektinstrumente (Beispiele: Guiro, Rassel, Claves)

Wie der Name der Gruppen schon verrät, unterscheiden sich diese Instrumente in ihrer Bauart und Anwendung. Sie werden häufig nach ihren Klangeigenschaften benannt, hier gehen die Meinungen jedoch auseinander.

Die Instrumente werden als Elementarinstrumente bezeichnet und gehören der Gruppe der Rythmikinstrumente an.

Teilweise handelt es sich um Vorbilder von Instrumente der Urkulturen, die vor tausenden von Jahren weltweit verwendet wurden.

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Stabspiele werden mit einem Schlägel gespielt. Dieser besitzt einen Kopf aus Holz, Kunstoff, Metall oder Kork und wird auf die Klangstäbe des Instruments geschlagen. Je länger der Stab, desto tiefer der Ton.

Fellinstrumente wie die Pauke bestehen aus einem Klangkörper, welcher über eine dünne Membran (bestehend aus Tierhaut oder Kunststoff) verfügt.

Rhythmus- und Effektinstrumente sorgen für den “Pepp” im Spiel. Mit Effektinstrumenten lassen sich Klanggeschichten begleiten und akustisch untermalen.

Orff Instrumente sollen die Fantasie von Kindern beflügeln.

Anwendung der Orff Instrumente

Orff Instrumente kommen häufig in der Sozial- und Heilpädagogik sowie in der Grundschule und im Kindergarten zum Einsatz. Im Fokus stehen Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren.

Sie werden meist innerhalb einer Gruppe in Verbindung mit Bewegung und Sprache verwendet, um den Kerngedanken Orffs zu erhalten.

Die Instrumente werden getrommelt, geschlagen oder anderweitig bewegt.

Das Trommeln animiert die Kinder zur Bewegung und das Entfalten von Tönen beim Anschlagen beflügelt die Fantasie der Kinder. Gleichzeitig trägt das zur Entspannung bei.

Mit einigen Orff Instrumenten kann man Töne “sehen”, da sich mit diesen Naturgeräusche nachahmen lassen.

Zusammen mit dem Tanz entsteht eine musikalische Einheit und Kinder können dadurch ihre Gefühle besser ausdrücken.

Spaß am Musizieren bringen diese Instrumente im Kindesalter

Orff Instrumente in der Grundschule

Besonders für junge Kinder hat die Musik und das Musik selber machen eine große Bedeutung. Sie kann das Selbstbewusstsein und die Entwicklung der Kinder stärken. Genau darin liegt auch der Vorteil dieser Instrumente in der Grundschule.

Alle Orff-Instrumente können sehr einfach gespielt werden und erfordern keinerlei oder kaum Übung oder Vorkenntnisse.

Du brauchst keine lange Übungszeit, um ein Ton direkt richtig zu spielen. Bei diesen Instrumenten, erklingt direkt der “richtige” Ton.

Da die Kinder beim Spielen von Orff Instrumenten das Spielen ziemlich schnell erlernen, ist das Erfolgserlebnis hoch. Das wiederum stärkt das Selbstbewusstsein.

Besonders beim Spielen in der Gruppe wird so keiner ausgeschlossen, die sozialen und kreativen Fähigkeiten werden geübt und es kann ohne Probleme Tanz und Sprache mit dem Gespielten kombiniert werden.

Somit sind Orff Instrumente für alle gedacht, die Lieder in gewöhnlicher Notation spielen und dabei kreativ werden wollen.

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Übersicht Orff Instrumente

Im Folgenden findest Du die wichtigsten Orff Instrumente in der Übersicht kurz beschrieben.

Xylophon

Das Xylophon gehört zu den “Metallklingern” und den Kerninstrumenten des Orffschen Schulwerk. Die Klänge helfen Kindern zur Entspannung und sollen ihre Kreativität anregen.

Die Klangstäbe sind leicht auszutauschen und die Akkorde und Melodienlinien lassen sich einfach zusammenstellen und veranschaulichen. Die Platten des Xylophons bestehen aus Hartholz oder Bambus. Die Länge dieser Platten entscheidet die Tonhöhe – je größer, umso tiefer der Ton.

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Triangel

Mit der Triangel lassen sich Klangakzente in der Musik setzten. Es ist ein rhythmisches Instrument, welches sich leicht erlernen lässt. Sie besitzt ein vielseitiges Klangspektrum und regt die Fantasie von Kindern an.

Es gehört zu den Schlaginstrumenten und besteht aus einem runden Stahlstab in Form eines gleichseitigen Dreiecks. Eine Ecke ist offen und das Dreieck ist mit einer Aufhängevorrichtung versehen. An dieser hält man die Triangel und schlägt mit einem Metallstab auf die Seiten der Triangel.

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Trommel

Die Trommel ist eines der beleibtesten Instrumente zur musikalischen Früherziehung. Sie wird häufig mit einem Schlägel oder den Händen gespielt und gehört zu den Fellklingern. Sie regt zum Bewegen und Mitmachen an und ist in verschiedenen Größen und Ausführungen erhältlich.

Für die musikalische Früherziehung werden gerne Handtrommeln verwendet, die mit der Hand gespielt werden.

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Glockenspiel

Genauso wie das Xylophon, ist das Glockenspiel ein Metallophon mit gestimmten Metallstäben. Diese sind in einer Reihe oder wie eine Klaviatur angeordnet und werden mit einem Schlägel in der Mitte der Stäbe angeschlagen.

Durch Tauschen der Platten lässt sich die Stimmung des Glockenspiels verändern. Die Metallplatten klingen sehr hoch und genau darin liegt auch der Unterschied zum Xylophon, dessen Platten aus Holz gefertigt sind.

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Guiro

Ein Guiro eignet sich gut für Klanggeschichten. Es ist ein Schrapgefäß mit Kerben auf der Oberseite, über die mit einem Holzstab gerieben wird. So entsteht der typische Guiro-Klang.

Das Instrument wird als Perkussion- oder Rhythmusinstrument verwendet. Ebenfalls ein Schrapgefäß ist zum Beispiel der Klangfrosch, welcher genauso gespielt wird.

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Orff Instrumente Liste

In der folgenden Orff Instrumenten Liste findest Du einige Orffschen Instrumente in der Übersicht.

• Xylophon
• Glockenspiel
• Metallophon
• Marimbaphon
• Pauke
• Regenmacher
• Cowbell
• Handtrommel
• Trommel
• Cajon
• Rassel
• Egg Shaker
• Triangel
• Schelle
• Klanghölzer (Claves)
• Guiro
• Holzblocktrommel
• Röhrenholztrommel
• Klangschale
• Schellenring
• Becken
• Bongos
• Klingende Stäbe
• Djembé
• Rahmentrommel
• Conga
• Afuche Cabasa
• Kastagnetten
• Agogo
• Caxixi
• Regenstab
• Schellen
• Drachenmaul
• Wah-Wah-Tubes
• Glockenkranz
• Fingerzimbeln
• Schellentrommeln
• Metallophon

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Orff Instrumente Übungen

Vor dem Spielen mit Orff Instrumenten soll man “In-sich-Horchen” und auf seinen Atem und Herzschlag hören. Das Bewegen und Singen folgt dann diesem Rhythmus.

Das Musizieren geschieht meist in einer Gruppe, in der die Beteiligten verschiedene Instrumente spielen.

Beim Üben sollten nicht alle gleichzeitig spielen: Ausgewählte Instrumente kommen zu einem definierten Zeitpunkt zum Einsatz.

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Folgende Punkte sollten beim Spielen beachtet werden:

• Höre deinen Mitspielern zu
• Erschaffe bildhafte Vorstellungswelten mit der Musik
• Fordere zum Mitmachen auf und mache selbst mit
• Der Schlägel wird zwischen Daumen, Zeige- und Mittelfinger gehalten, wobei der Zeigefinger seitlich liegen sollte

Mit folgenden Übungen kannst Du in einer Gruppe Orff Instrumente einsetzen.

Bevor das erste Mal ein Orff Instrument gespielt wird, können einige Übungen mit den Schlägeln ausprobiert werden.

Vertone Verse oder Gedichte, die mit Tanzbewegungen und Instrumenten begleitet werden.

Wähle ein Instrument und spiele vor wie der Regen rauscht / die Bäume im Wind wehen / das Wasser plätschert / der Vogel zwitschert / das Pferd rennt / …

Beim Hand-für-Hand-Spiel wechseln sich die Hände (beim Trommeln) Note für Note ab.

Probiere verschiedene Spieltechniken aus. Spiele zum Beispiel mit dem Schlägel zwei Töne gleichzeitig oder überkreuze die Schlägel beim Spielen. So bleibt das Spiel spannend.

Zur Übung vor dem Spielen kann der Schlägel in der Hand gedreht werden und auf dem Stabspiel die Töne einzeln ablaufen.

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Fazit: Orff Instrumente

Orff Instrumente spielen in der musikalischen Früherziehung eine wesentliche Rolle und bestimmt ist jeder von uns schon einmal mit solchen in Kontakt gekommen.

Hast Du noch Anregungen oder Tipps? Fehlen dir Orff Instrumente in unserer Aufzählung? Schreib uns gerne in die Kommentare.